Cordial Saludo Comunidad Académica. Bienvenidos al semestre 2017-1.
Este espacio ha sido diseñado como medio para dar a conocer los avances en el desarrollo del Tópico Generador del Espacio Curricular de Integración 1 de Medicina Veterinaria Oriente de la Universidad de Antioquia.
Los invitamos a seguir el proceso de construcción a lo largo del semestre. Como punto de partida es fundamental comprender qué es un Tópico Generador (estrategia didáctica elegida para el desarrollo de la asignatura):
El programa de Medicina Veterinaria de la Universidad de Antioquia -
Versión IV, dentro de su plan de estudios tiene una asignatura llamada
Espacio Curricular de Integración, esta hace parte del núcleo de
espacios curriculares de integración, que, junto al núcleo de
investigación; conforman la Línea de Integración Curricular. Este es el
espacio que se ha definido en el currículo para desarrollar en mayor
grado el principio institucional de Integración, y otros principios
relacionados.
El Espacio Curricular de Integración desarrolla su componente teórico a
través de la estragia didáctica tópico generador. Esta es una estrategia
seleccionada por sus caracteristicas integradoras. Es desarrollada por
los estudiantes conformando grupos, seleccionado un tema relacionado con
las asignaturas del nivel en curso y previos. Después, con la temática
seleccionada se plantea una pregunta que moviliza el desarrollo del
tópico a través de un proceso de búsqueda de información en fuentes
válidas, con el propósito de proponer hipótesis que pueden responder el
interrogante y contribuir al conocimiento.
La estrategia didáctica tópico generador, en el semestre 2017-1 en la
seccional oriente de la Universidad de Antioquia propone los siguientes productos durante su construcción:
1. Entrega 1 - Mapa Conceptual o Mental: Los estudiantes proponen un
mapa conceptual o mental con los principales conceptos del tema
seleccionado y la ruta de desarrollo que se establece para su
desarrollo.
2. Entrega 2 - Infografía: Corresponde a un grafico que ilustra el
avance de desarrollo del tópico en la fase media del mismo, permite
sintetizar el avance de los estudiantes en búsqueda, análisis e
interpretación de la información consultada.
3. Entrega 3 - Artículo y presentación: Es el producto final de desarrollo del tópico
generador, en este se consolida el proceso desarrollado durante el
semestre y es presentado en un seminario general el día 6 de junio
de 2017.
